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只有一个地球教学设计(只有一个地球教学设计示例)

导读 大家好,小胖来为大家解答以上问题。只有一个地球教学设计,只有一个地球教学设计示例很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 解答:1、

大家好,小胖来为大家解答以上问题。只有一个地球教学设计,只有一个地球教学设计示例很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

解答:

1、 教学目标:理解本课10个生词,并能读写以下单词:裹、小、范围、礼物、慷慨、虐待、疲惫、贡献、威胁、见证、可亲、晶莹、交织、生态灾难、生态环境。带着感情大声朗读课文。默读课文,理解课文内容,明白“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、保护地球的意识。体验讲解语言的准确性和严谨性,学习讲解的方法。

2、 教学重难点:引导学生理解“地球只有一个”的道理,增强珍惜资源、保护地球的意识。

3、 课前准备:收集与地球相关的资料,比如一些关于地球毁灭的资料。

4、 教学过程:导入新课,第一遍读课文;好好读课文;重在实践,阅读理解;布置作业。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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